Когнитивно-бихевиористская традиция (Скиннер)

Скиннер. Оперантное поведение. Кроме УР поведения существует оперантное поведение. Оно не является R на определенный S, а направлено на ИЗМЕНЕНИЕ СРЕДЫ для получения некоторых ПОСЛЕДСТВИЙ. 
ОПЕРАНТЫ - образцы поведения. Операнты, вслед за которыми идут благоприятные последствия, в будущем будут встречаться чаще.
"Благоприятные" последсвтия - ПОДКРЕПЛЕНИЯ. Если перед терапевтом или учителе стоит задача сформировать определённое новое поведение, нужно подкреплять проявления "целевого" поведения.

Поведение зарактеризуется большей или меньшей вероятностью реализации. Эта вероятность зависит от его последствий.
При ОПЕРАНТНОМ ОБУСЛОВЛИВАНИИ (~научении) мы усиливаем оперант, чтобы повысить частоту (вероятность) проявления определенного поведения.
Оперантное подкрепление не только структурирует репертуар поведения, оно повышает продуктивность поведения и еще долгое время его сохраняет, после того, как продуктивность теряет значимость.
Оперантное научение постепенно, но при благоприятных условиях одно подкрепление может привести к значительному усилению операнта.
Частота реакций, которая является результатом подкрепления, зависит таже от уровня депривации (~ потребности)

Оперантное УГАШЕНИЕ - процесс, который заключается в снижении вероятности R, если подкрепление больше не поступает. Обычно происходит плавно, постепенно, медленно. Но на угашение влияют эмоции (отсутствие подкрепления помимо угашения вызывает эмоции фрустрации, ярости)

Угашение является эффективным способом УСТРАНЕНИЯ ОПЕРАНТА, в то время как наказание не устраняет поведение, а вызывает труднопредсказуемые модификации. Некоторые формы терапии направлены на восстановление поведения, которое было утрачено в процессе угашения.

Какие события являются подкрепляющими? ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ - добавление в ситуацию чего-либо (воды, еды, возможности сексуального контакта). ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ПОДКРЕПЛЕНИЕ - устранение из ситуации чего-либо (шума, яркого света, холода). Часто бывает необходимо определить, какие события оказывают подкрепляющее воздействие на индивида. Мы оцениваем силу подкреплённых воздействий, когда пытаемся установить, "что человек выбирает в жизни"; делаем вывод о значимых подкреплениях на основании интереса к чему-либо; можем быть почти уверены в значимости подкрепления, если видим изменения вероятности поведения по мере предъявления/удержания подкрепления.

Для самого человека подкрепляющие связи могут быть неочевидны, даже если они видны "со стороны.

УСЛОВНЫЕ подкрепления (механизм обуславливания тот же, что при УР). Очень важны, т.к. только незначительная часть поведения человека подкрепляется непосредственно событиями биологической значимости. ОБОБЩЕННЫЕ подкрепления - условные подкрепления, которые сочетаются с первичным подкреплением и следовательно "соответствуют" многим условиям, многим депривациям. Что может быть обобщенным подкреплением? - успешное взаимодействие со средой (просто организация ОМ), от окружающих получаем -внимание, -одобрение, -аффектацию, -подчиненность.

Если вы хотите как-то повлиять на аудиторию, можно использовать женский голос диктора, который понравится мужчинам.